打乱的日语句子



为日本学生创建工作表,以确定正确的顺序

这是测试日语学习者对日语句子结构知识的一个很好的资源。在英语和许多罗曼语中,很多简单的句子都使用SVO(主语、动词、宾语),而日语使用SOV,即主语、宾语、动词。例如,"我吃寿司 "被翻译成 "我吃寿司"。以OSV形式出现的句子也很常见。因此,在学习日语时,词汇是必不可少的,但知道哪些词在一个句子中的位置也很重要。

要开始学习,可以将你的文本复制并粘贴到方框中,或将其输入,这个工作表生成器将改变你句子中的单词顺序。

在自定义方面,你可以输入一个标题,并选择你是否希望所有的词都以小写字母出现,或在新句子中以句子大小写出现。你还可以选择文本的字体和大小。还有一个选项是删除原来的逗号和引号,以增加练习的难度。

你创建的日语杂乱句工作表将准备好供你打印。打印时,你可以选择多少张没有答案的工作表和多少张有答案的工作表。有答案的工作表将按正确的顺序显示句子(如你输入的)。

一旦你打印了你的杂乱无章的句子工作表,你的学生就可以马上开始练习了!你甚至可以让学生标记你的句子。你甚至可以让学生标记他们自己的工作--有了这些工作表,学生可以用答案表检查他们的答案。

我们有很多其他学习日语的工作表,例如填空创建空白以及创建日语数字宾果游戏表

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要开始学习,可以将你的文本复制并粘贴到方框中,或将其输入,这个工作表生成器将改变你句子中的单词顺序。

在自定义方面,你可以输入一个标题,并选择你是否希望所有的词都以小写字母出现,或在新句子中以句子大小写出现。你还可以选择文本的字体和大小。还有一个选项是删除原来的逗号和引号,以增加练习的难度。

你创建的日语杂乱句工作表将准备好供你打印。打印时,你可以选择多少张没有答案的工作表和多少张有答案的工作表。有答案的工作表将按正确的顺序显示句子(如你输入的)。

一旦你打印了你的杂乱无章的句子工作表,你的学生就可以马上开始练习了!你甚至可以让学生标记你的句子。你甚至可以让学生标记他们自己的工作--有了这些工作表,学生可以用答案表检查他们的答案。

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此工作表生成器用于创建工作表,日语学习者需要输入自己的单词。例句如下 "お気に召す _____ 家で音楽を聴く (聴くのが好きです)"。在这里,学生可以填写他们喜欢去的地方的答案。该资源的使用非常简单:您只需选择想要省略的单词,应用程序就会在其周围创建括号,并在其前面添加空格。

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